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2019安徽事业单位面试热点题目及解析(38)

2019-11-11 15:09:23| 安徽中公教育网

习近平总书记指出:“创新可大可小,揭示一条规律是创新,提出一种学说是创新,阐明一个道理是创新,创造一种解决问题的办法也是创新。”请谈谈你的理解。

【参考答案】

三百六十行,行行出状元,只要能突破陈规、有所推进,无论大小都可以称得上是创新。但有人认为创新是年轻人的事情,也有人觉得只有科技工作者才具备创新能力。事实上,创新具有丰富内涵和多样形式,人人皆可创新。习近平总书记这一重要论述,不仅适用于哲学社会科学领域,也适用于各个行业各个领域,体现了创新的普遍性。

创新不唯年龄。年轻意味着思想活跃、易于接受新鲜事物,尤其是在“互联网+”条件下,确实有一大批年轻人登上创业创新舞台,但创新并不只是年轻人的事。比如“蛟龙号”载人深潜项目总设计师徐芑南,66岁重返工作岗位,77岁评上院士,81岁仍在不断创造中国载人深潜新纪录。

创新不唯学历。学历代表的主要是人们受教育程度,而不一定是实际工作能力。有的人虽然学历不高,但从未放弃学习,他们通过自身努力不断吸取新知识,提高解决实际问题的能力,具有出类拔萃的创新能力。比如农民工赵正义只有初中文化程度,但他苦心钻研15年,发明了高效、节能、环保的新型塔基,并获得国家科学技术进步二等奖。

创新不唯职业。广大知识分子堪称创新的主力军,但创新是全方位、多层次、宽领域的,工人、农民等各类群体中也涌现出大量创新人才。比如“金牌工人”许振超,从一名普通工人自学成为“桥吊专家”,练就“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后6次打破集装箱装卸世界纪录。

可见,一个人不论年龄、身份和教育背景如何,只要有积极进取的精神,敢想敢做,就能进行不同程度、不同类型的创新,为社会发展进步作出贡献。在今后的工作中,我也会立足本职岗位,加强学习,通过吸取新知识和日常工作的反复实践,实现工作上的不断创新。

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(责任编辑:安徽中公NO.4)

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